Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Interés de los alumnos por aprender más a fondo el uso y aplicación de herramientas de ofimática mediante prácticas constantes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la tecnología en la satisfacción de necesidades y cómo influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos.


• Planteamiento del problema de interés de los alumnos por aprender más sobre el uso de herramientas de ofimática.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación de los conceptos clave: satisfacción de necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Lectura y análisis de casos reales donde se evidencie la influencia de estos factores en los procesos técnicos.


• Debate y reflexión en grupos pequeños sobre cómo favorecen o limitan la igualdad de oportunidades.


• Presentación de conclusiones y puesta en común.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los estudiantes.


• Propuesta de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la temática de la clase: creación de un manual de uso y aplicaciones de he