Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Asignatura: Artes
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Contaminación ambiental y basura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema de la contaminación ambiental y basura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles problemas de contaminación ambiental y basura en la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Exposición de diferentes técnicas artísticas, como pintura, escultura, collage, fotografía, entre otros, que pueden utilizarse para expresar problemas de la comunidad.


• Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con varias técnicas artísticas para expresar la problemática de la contaminación ambiental y basura.

Fase de cierre:

• Reflexión y análisis de las obras de arte creadas por los estudiantes.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones que pueden proponer a través del arte para abordar el problema de la contaminación ambiental y basura.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre proyectos artísticos comunitarios que hayan abordado la temática de la contaminación ambiental y basura.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y discusión sobre los proyectos artísticos comunitarios investigados.


• Planteamiento de