Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Objetivo: Seleccionar textos literarios en inglés que aborden temas de la comunidad o de algún lugar de interés, resumirlos y difundirlos por distintos medios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar a atender: Alumnos con problemas para leer y escribir en español, buscando soluciones para que logren crear un big book.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de un video o presentación interactiva sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés.


• Planteamiento del problema a resolver: alumnos con dificultades en lectura y escritura en español y la importancia de buscar soluciones.


• Explicación del objetivo de la clase: seleccionar textos literarios en inglés relacionados con temas de la comunidad o lugares de interés.


• Evaluación diagnóstica: en grupos pequeños, los alumnos deben identificar y discutir diferentes textos literarios tradicionales y contemporáneos en inglés.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en plenaria para identificar los temas de la comunidad o lugares de interés que los alumnos deseen abordar en sus textos literarios.


• Los alumnos forman pequeños grupos y seleccionan un tema para trabajar.


• Investigación en la biblioteca o aula de recursos sobre textos literarios en inglés relacionados con el tema elegido.


• Lectura y análisis en grupo de los textos seleccionados.


• Resumen de los textos y discusión sobre cómo difundirlos por distintos medios (presentaciones, videos, rede