Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de ácidos y bases, reacciones de neutralización y modelo de Arrhenius

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo: Deduce los productos de reacciones de neutralización sencillas, con base en el modelo de Arrhenius, mediante actividades experimentales.

Problemática: Desconoce los productos de reacciones de neutralización.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Propiedades de ácidos y bases.


• Planteamiento de la problemática: Desconoce los productos de reacciones de neutralización.


• Preguntas generadoras: ¿Qué sabemos sobre ácidos y bases? ¿Qué ocurre cuando un ácido y una base se mezclan?

Fase de desarrollo:

• Realización de experimentos:
  a) Experimento 1: Medir el pH de distintas sustancias con papel indicador de pH.
  b) Experimento 2: Mezclar diferentes ácidos y bases y observar los cambios en el pH.


• Análisis de resultados: Observar los cambios de color en el papel indicador de pH y discutir el comportamiento de las sustancias.


• Introducción del modelo de Arrhenius: Explicar cómo se forman los iones en las reacciones de neutralización.

Fase de cierre:

• Reflexión y síntesis: Responder a las preguntas generadoras y destacar los principales hallazgos de los experimentos.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de reacciones de neutralización en la vida cotidiana.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar los resultados de la tarea anterior: Compartir ejemplos de reacciones de neutralización en la vida cotidiana.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son los productos de una reacción de neutralización? ¿Cómo podemos determinarlos?

Fase de desarrollo: