Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinaria: Uso inadecuado de imágenes, texto o fuentes de información en mensajes impresos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: ¿Qué entendemos por mensajes para promover una vida saludable?


• Actividad de reflexión: Los estudiantes escriben en un papel sus ideas sobre cómo se pueden promover una vida saludable a través de mensajes.


• Discusión en grupo: Los estudiantes comparten sus ideas y se generan diversas propuestas.

Desarrollo:

• Introducción a los medios comunitarios o masivos de comunicación: ¿Qué son y cuáles son algunos ejemplos?


• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes investigan sobre diferentes medios de comunicación comunitarios o masivos y seleccionan uno para analizar en la siguiente sesión.


• Reflexión en grupo: Los estudiantes exponen sus investigaciones y se discute sobre la importancia de estos medios en la difusión de mensajes para promover una vida saludable.

Cierre:

• Tarea: Los estudiantes deben seleccionar un mensaje relacionado con una vida saludable que deseen promover y buscar imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para elaborar un mensaje impreso.


• Retroalimentación individual: Se realiza una ron