Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Anayatzin Alday
Ubicación curricular
Contenido Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Historia - 1º de Secundaria


Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia


PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática: Fortalecer valores y desarrollar habilidades de investigación, comunicación, trabajo en equipo y pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia.

  • Despertar el interés: Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos expresen sus ideas previas sobre el tema y planteen preguntas que les gustaría responder durante el proceso.

  • Contextualización: Brindar una breve introducción sobre cómo el concepto de amor, amistad y familia ha cambiado a lo largo de la historia y cómo las sociedades influyen en ello.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1: La concepción del amor en diferentes épocas históricas



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una época histórica específica (por ejemplo, antigua, medieval, renacentista, etc.). Cada grupo investigará cómo se concebía y vivía el amor en dicha época.

  • Presentación de hallazgos: Los grupos realizarán una presentación breve sobre su época histórica y compartirán sus conclusiones con la clase.

  • Discusión en grupo: Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferencias y similitudes encontradas en las concepciones del amor a lo largo de la historia.


Sesión 2: La influencia de la socie