Introducción al álgebra.

Diana Laura Moran
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase de Matemáticas - Introducción al álgebra


Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinaria: Letro_escrituta


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación: mostrar imágenes y ejemplos sencillos donde se aplique el álgebra en la vida cotidiana, como cálculos de descuentos en tiendas, cálculo de áreas, etc.

  • Generar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se puedan aplicar las propiedades de los exponentes.


Desarrollo:



  • Explicación de las propiedades de los exponentes.

  • Resolución de ejercicios y problemas en conjunto, utilizando las propiedades mencionadas.

  • Reforzamiento de conceptos mediante ejemplos y ejercicios prácticos.


Cierre:



  • Realización de una pequeña evaluación oral para comprobar el entendimiento de los conceptos vistos en la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en el álgebra y su aplicación en la vida cotidiana.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos y situaciones problemáticas relacionadas con el problema interdisciplinario "Letro_escrituta".

  • Plantear preguntas para reflexionar sobre cómo se pueden aplicar las propiedades de los exponentes para resolver el problema.


Desarrollo:



  • Trabajar en grupos para analizar y resolver el problema "Letro_escrituta" utilizando las propiedades de los exponentes.

  • Fome