Comunicación y representación técnica
Mtra. Auri Marlene Dzib
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: La importancia de la representación para el diseño y la mejora de los productos y procesos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación de la presentación del proyecto.
- Cuestionario de autoevaluación sobre el uso de diferentes medios de comunicación.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase y explicación de la importancia de la comunicación y representación técnica en el ámbito tecnológico.
- Reflexión sobre la problemática interdisciplinar y cómo puede influir en el diseño y mejora de los productos y procesos.
Desarrollo:
- Introducción a los diferentes medios de comunicación y su uso en la difusión de proyectos tecnológicos.
- Ejemplos de proyectos tecnológicos y su comunicación a través de diferentes medios (redes sociales, blogs, videos, etc.).
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y seleccionarán un proyecto tecnológico para realizar una representación y difusión utilizando uno o más medios de comunicación.
Cierre:
- Presentación de los proyectos y su representación utilizando los medios de comunicación seleccionados.
- Retroalimentación grupal sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en el diseño y mejora de los productos y procesos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase y la problemática interdis