Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Maestra Elisa Bravo
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo: Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no identifican las características de las reacciones endotérmicas y exotérmicas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de entender las reacciones químicas y los intercambios de materia y energía involucrados.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar lo que ellos ya saben sobre las reacciones químicas y las características de las reacciones endotérmicas y exotérmicas.

  • Indicar a los alumnos que trabajarán en grupos para llevar a cabo una serie de experimentos relacionados con las reacciones químicas y la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • En grupos, los alumnos realizarán un experimento en el cual mezclarán ciertos reactivos y observarán los cambios físicos y químicos que ocurren.

  • Los alumnos deberán anotar sus observaciones y explicar los cambios ocurridos utilizando la Ley de conservación de la materia.

  • Los alumnos discutirán en grupo las reacciones químicas que observaron y las características de las reacciones endotérmicas y exotérmicas presentes en los ex