Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Indagación sobre la diversidad lingüística en su comunidad y en el resto del país.

Objetivo: Conocer lenguas diferentes a la suya, que se hablan en su localidad y en otras regiones del país.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desconocimiento de la diversidad lingüística de nuestro país.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la diversidad lingüística explicando la importancia de conocer y valorar las diferentes lenguas que se hablan en su comunidad y en otras regiones del país.


• Actividad: Iniciar una conversación en clase sobre los diferentes idiomas que los alumnos conocen, cuáles son los más hablados en su comunidad y cuáles desconocen.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre cómo el desconocimiento de las diferentes lenguas puede afectar la convivencia y la comprensión entre las personas.

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las diferentes lenguas que se hablan en su localidad. Pueden realizar entrevistas a personas de diferentes comunidades lingüísticas o buscar información en libros y recursos en línea.


• Recopilación de datos: Cada grupo deberá recopilar la información obtenida y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados: Cada grupo realizará su presentación ante el resto de la clase, compartiendo la información recopilada sobre las diferentes lenguas que se hablan en su localidad.


• Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes lenguas presentes en la comunidad.

Sesión 4:

• Investigació