Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Español

PDA: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Aprender a realizar la redacción de un guion teatral y manejar los elementos y su uso en el género dramático.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes géneros literarios que los alumnos conocen.


3. Mostrar la importancia de la literatura como forma de expresión, comunicación y enriquecimiento cultural.

Desarrollo:

1. Explicar a los alumnos que cada uno deberá seleccionar un texto literario de su elección, ya sea un cuento, poema, obra de teatro, etc., escrito en español o traducido.


2. Pedir a los alumnos que lean el texto seleccionado y realicen una ficha de lectura con los siguientes elementos: título, autor, género literario, resumen breve y comentario personal.


3. Organizar a los alumnos en grupos para que compartan sus fichas de lectura y comenten sobre los textos elegidos.


4. Invitar a los alumnos a reflexionar sobre el valor estético de los textos literarios, destacando elementos como la belleza del lenguaje, la creatividad, la emotividad, entre otros.


5. Fomentar un debate en clase sobre la importancia de la lectura y promover la elección de textos literarios como una actividad placentera.

Cierre:

1. Pedir a los alumnos que elijan un fragmento de su texto literario seleccionado y lo co