Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resolución de ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Resolver ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.

Problema a atender: Aprender los errores más comunes al momento de usar la fórmula general y representar los problemas con ejemplos de la vida cotidiana.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cuáles son los errores más comunes al usar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas? ¿Cómo podemos representar problemas de la vida cotidiana mediante ecuaciones cuadráticas?


• Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre ecuaciones cuadráticas y su resolución.

Desarrollo:

• Realizar una lectura comprensiva sobre los errores comunes al utilizar la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejemplos de problemas de la vida cotidiana y su representación mediante ecuaciones cuadráticas.


• Realizar ejercicios de resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre los errores comunes encontrados y cómo evitarlos.


• Reflexionar sobre la importancia de representar problemas de la vida cotidiana mediante ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentar sobre los errores comunes al usar la fórmula general.


• Plantear un nuevo problema de la vida cotidiana y su representación mediante ecuaciones cuadráticas.

Desarrollo:

• Realizar