Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Identificar los valores que posee y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de familia que existen.


• Explicar la importancia de la familia en la sociedad y cómo influye en la convivencia en la escuela.


• Asignar una tarea a los estudiantes: entrevistar a un familiar cercano y preguntar sobre los valores que han sido transmitidos en su familia.

Sesión 2:

• Compartir en grupo las respuestas obtenidas de la tarea.


• Realizar una actividad de reflexión sobre los valores mencionados y cómo se relacionan con el cuidado afectivo.


• Realizar una dinámica de roles donde los estudiantes representen situaciones de cuidado y protección en el ámbito familiar.

Sesión 3:

• Introducir el concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


• Explicar cómo se pueden aplicar los valores aprendidos en el ámbito familiar hacia el cuidado afectivo de otros.


• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes realicen pequeñas acciones de servicio hacia sus compañeros de clase, demostrando los valores aprendidos en su familia.

Sesión 4:

• Promover el diálogo entre los estudiantes sobre las acciones de servicio realizadas en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión donde los estudia