Comunicación y representación técnica
Mtra. Auri Marlene Dzib
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo PDA: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema "la importancia de la comunicación técnica"
Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Comunicación y representación técnica" y su importancia en el ámbito tecnológico.
- Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes formas de comunicación y representación técnica.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes medios de comunicación y representación técnica (diagramas, esquemas, manuales, videos, infografías, etc.).
- Ejemplo práctico de cómo representar gráficamente un proceso técnico.
- División de los alumnos en grupos y asignación de un proyecto tecnológico a cada grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar de manera clara y precisa en el ámbito tecnológico.
- Tarea: cada grupo deberá investigar sobre diferentes medios de comunicación y representación técnica y elegir el que consideren más adecuado para difundir su proyecto.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
- Presentación de los diferentes medios de comunicación y representación técnica propuestos por cada grupo.
Desarrollo:
- Debate sobre las ventajas y desventajas de cada medio propuesto.
- Elección consensuada del medio de comunicación y representación técnica más adecuado para cada grupo.
Cierre:
- Tarea: cada grupo deberá comenzar a elaborar el medio de comunica