Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Emplear palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en la comunidad para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejen la forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Comunicación oral y las diferentes formas de expresión

• Introducción del tema a través de una charla sobre la importancia de comunicarnos y cómo lo hacemos.


• Actividad grupal: Juego de mímica para practicar la expresión de emociones y necesidades sin utilizar palabras.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la comunicación oral y las diferentes formas de expresión.

Sesión 2:
Tema: Comunicación oral a través de palabras e imágenes

• Introducción del tema a través de una presentación sobre cómo podemos comunicarnos utilizando palabras e imágenes.


• Actividad grupal: Creación de un mural donde los alumnos dibujen y escriban palabras que representen sus necesidades, ideas, emociones y gustos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar palabras e imágenes para comunicarnos de manera efectiva.

Sesión 3:
Tema: Comunicación oral a través de gestos y movimientos corporales

• Introducción del tema a través de una actividad de danza en grupo, donde los alumnos deberán expresar emociones y necesidades a través de movimientos corporales.


• Actividad grupal: Juego de gestos, donde los alumnos deberán representar diferentes necesidades, ideas, emociones y gustos