Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado de la salud personal y colectiva

PAOLA IVETT DURAN
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre el cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.



  • Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles qué saben sobre el cuidado de la salud. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón.

  • Desarrollo:

    1. Presentar el tema del cuidado de la salud personal y colectiva. Explicar brevemente la importancia de mantener una buena salud y cómo afecta tanto a nivel personal como en la comunidad.

    2. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las partes de su cuerpo y cómo cuidarlas. Por ejemplo, jugar a "Simón dice" pero pidiendo acciones relacionadas con el cuidado de la salud (ejemplo: Simón dice "toca tus dientes y di 'cepillar'").

    3. Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen acciones de cuidado de la salud (ejemplo: lavado de manos, cepillado de dientes, actividad física, etc.).



  • Cierre: Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido y reforzar la importancia de cuidar la salud personal y colectiva.


Sesión 2: Higiene y limpieza para cuidar la salud (45 minutos)


Objetivo: Promover acciones de higiene personal y limpieza en el entorno para cuidar la salud.



  • Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre cuidado de la salud y preguntar a los alumnos qué acciones de higiene y limpieza conocen.

  • Desarrollo:

    1. Explicar la importancia de la higiene y limpieza para cuidar la salud personal y colectiva.

    2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos aprendan a lavarse las manos correctamente. Proporcionarles agua y jabón para que practiquen.

    3. Organizar una ac