Comprensión y producción de textos expositivos

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de textos expositivos

Objetivo: Identificar los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Rezago educativo

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema del proyecto comunitario: "Luchando contra el rezago educativo".


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el rezago educativo y cuáles podrían ser sus efectos en la comunidad.


3. Exposición del docente sobre el tema de los textos expositivos y su estructura.


4. Lectura en voz alta de un texto expositivo sobre el rezago educativo y su impacto en la comunidad.


5. Análisis del texto expositivo: identificación de los efectos del rezago educativo mencionados en el texto.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: repaso de los efectos del rezago educativo identificados en el texto expositivo.


2. Presentación de diferentes textos expositivos que aborden los temas de problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


3. Lectura en pareja de uno de los textos expositivos y posterior identificación de la estructura y los efectos presentados.


4. Discusión en grupo sobre los efectos más relevantes encontrados en los diferentes textos.


5. Realización de una lista colectiva de los efectos del rezago educativo en la comunidad.

Sesión 3: Producción de textos expositivos

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Revisión de la li