Factores que inciden en los procesos técnicos

DIANA REYES
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.


Metodología: Aprendizaje Servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: No comprenden el trabajo en equipo.


Enfoque transversal: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y revisión de expectativas de la clase.

  • Presentación del tema: "Factores que inciden en los procesos técnicos".

  • Planteamiento del problema: "No comprenden el trabajo en equipo".

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su importancia para el aprendizaje.


Desarrollo:



  • Actividad de reflexión: Los alumnos formarán equipos y responderán a preguntas como: ¿Qué es un proceso técnico? ¿Cuáles son los factores que influyen en los procesos técnicos? ¿Cómo se relaciona esto con la satisfacción de necesidades?

  • Presentación de ejemplos de procesos técnicos en diferentes contextos interculturales.

  • Discusión en equipo sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la satisfacción de necesidades.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de cada equipo.

  • Reflexión final sobre la importancia de considerar los factores que influyen en los procesos técnicos para promover la igualdad de oportunidades.

  • Tarea para la siguient