Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

Tema: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Objetivo (PDA): Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Introducción al tema: Se realizará una conversación con los alumnos para conocer sus saberes previos sobre la comunidad y cómo se pueden resolver situaciones y necesidades en el hogar y la escuela.


• Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una dramatización de una situación en la que hayan visto a alguien resolver una necesidad en su hogar o comunidad.


• Reflexión: Se abrirá un espacio de reflexión en el que los alumnos compartirán sus dibujos o dramatizaciones y explicarán cómo se resolvió la necesidad.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Se plantea el problema de la falta de materiales escolares por robo en la escuela y cómo esto afecta a todos los alumnos.


• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre posibles soluciones a este problema.


• Reflexión: Cada grupo compartirá sus ideas y se discutirá la importancia de trabajar en comunidad para resolver situaciones difíciles.

Sesión 3:

• Investigación en la comunidad: Los alumnos realizarán una visita a la comunidad para entrevistar a personas que han resuelto necesidades o situaciones en su hogar o comunidad. Se les pedirá que investiguen sobre los saberes familiar