Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 3º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la escasez de agua en la comunidad a partir del la llegada del huracán Agatha.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del proyecto comunitario sobre la escasez de agua.


• Actividad de reflexión sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para la toma de acuerdos.


• Discusión en pequeños grupos sobre las diferentes opiniones y perspectivas respecto a la escasez de agua en la comunidad.


• Puesta en común de las ideas principales y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:

• Actividad de investigación en la comunidad sobre la situación actual de la escasez de agua y las posibles soluciones.


• Recopilación de información y elaboración de una lista de propuestas para abordar el problema.


• Diálogo en parejas para compartir las propuestas y argumentar su importancia.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes casos de escasez de agua en el mundo y sus soluciones.


• Actividad de reflexión y comparación entre los casos presentados y la realidad de la comunidad.


• Debate grupal sobre las posibles soluciones y elección de las más viables para la comunidad.


• Elaboración de un plan de acción comunitario para abordar la escasez de agua.

Sesión 4:

• Preparación de una presentación oral en la que se expongan las propuestas y razones que sustentan el plan de acción comuni