La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Revisar las causas y obtener conclusiones de la concentración de la actividad colonizadora de diferentes potencias ultramarinas en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Lectura de calidad y reflexión"

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del problema "Lectura de calidad y reflexión", solicitando a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de la lectura en la comprensión de la historia y su relación con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre las diferentes potencias ultramarinas que participaron en la actividad colonizadora en la Cuenca del Mar Caribe y el Sudeste Asiático.


• Exposición magistral del profesor sobre las causas de la concentración de la actividad colonizadora por parte de estas potencias.


• Entrega de materiales de lectura relacionados con el tema.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las causas de la concentración de la actividad colonizadora.


• Reflexión individual por escrito sobre la importancia de la lectura en la comprensión de la historia.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para el desarrollo de la sesión.


• Presentación de la actividad a desarrollar: lectura de textos relacionados con la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el Mar Caribe y