Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Educación Física

Problemática: Falta de habilidades y destrezas motrices

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la interacción motriz y trabajo en equipo

• Presentación y explicación del tema de interacción motriz.


• Reflexión sobre la importancia de la cooperación y la oposición en la interacción.


• Realización de dinámicas de trabajo en equipo que fomenten la solidaridad y la colaboración.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos en las dinámicas de trabajo en equipo.

Sesión 2:
Tema: Juegos cooperativos

• Introducción a los juegos cooperativos.


• Explicación de las reglas y objetivos de los juegos.


• Realización de juegos cooperativos que impliquen trabajar en equipo y lograr metas en conjunto.


• Reflexión sobre la importancia de la cooperación para alcanzar los objetivos.


• Evaluación formativa: Cuestionario sobre la comprensión de los conceptos de cooperación y trabajo en equipo.

Sesión 3:
Tema: Juegos de oposición

• Introducción a los juegos de oposición.


• Explicación de las reglas y objetivos de los juegos.


• Realización de juegos de oposición que fomenten la competencia y el respeto.


• Reflexión sobre las implicaciones de la oposición en la interacción y el logro de metas.


• Evaluación formativa: Observación del desempeño de los alumnos en los juegos de oposición.

Sesión 4:
Tema: Integración de habilidades y destrezas m