Interacción motriz - El juego es un espacio para todos

Plan de clase

Tema: Interacción motriz - El juego es un espacio para todos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar situaciones caracterizadas por la cooperación y oposición, con el fin de reconocer sus implicaciones en la interacción y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Incorporación de elementos de inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras habilidades y capacidades

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de integración grupal para fomentar la cooperación y la interacción.


• Realización de un cuestionario sobre las habilidades y capacidades motrices de los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestras habilidades y capacidades para interactuar en el juego de manera inclusiva.

Sesión 2:
Título: Jugando en equipo

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes juegos en equipo.


• Elección de un juego en equipo para la actividad principal.


• Organización de equipos y explicación de las reglas del juego.


• Práctica del juego en equipo, fomentando la cooperación, la comunicación y la inclusión de todos los alumnos.


• Reflexión grupal sobre las implicaciones de la cooperación en el juego y el logro de metas.

Sesión 3:
Título: Superando retos juntos

• Recapitulación del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes retos motrices a superar en parejas.


• Asignación de parejas y explicación de los retos a superar.


• Práctica de los retos en parejas, fomentando la cooperación, el apoyo mutuo y la inclusión de todos los alumnos.


• Reflexión grupa