Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.

César Ibarias
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analiza las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.


Objetivo (PDA): Establecer relaciones entre problemas asociados a la alimentación: sobrepeso, obesidad y desnutrición con factores de riesgo como consumo de alimentos y bebidas ultraprocesadas; analizar las causas y riesgos de trastornos de la alimentación como la anorexia y la bulimia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la alimentación saludable y su importancia para el bienestar general.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen regularmente y cómo se sienten después de comerlos.

  • Presentar ejemplos de dietas correctas y explicar las características de una alimentación equilibrada.

  • Dividir a los alumnos en grupos para investigar sobre los alimentos y bebidas ultraprocesadas y sus riesgos para la salud.


Sesión 2:



  • Presentar los resultados de la investigación en grupos sobre los alimentos ultraprocesados y sus riesgos.

  • Realizar una actividad de debate en grupos pequeños para analizar los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Proponer acciones para mejorar la alimentación y reducir el consumo de alimentos ultraprocesados.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres alimenticias de la comunidad y cómo influyen en la alimentación saludable.


Sesión 3:



  • Presentar información sobre los problemas asociados a la alimentación, como el sobrepeso, la obesidad y la desnutrición.

  • Explicar las causas de trastornos de