Materiales, procesos técnicos y comunidad
sandra martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos el tema a tratar, haciendo énfasis en la importancia de los materiales, los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
- Actividad motivadora: Se les mostrará a los alumnos una serie de imágenes que representen situaciones en las que los materiales y procesos técnicos puedan poner en riesgo el entorno de la comunidad. Se les pedirá que comenten en parejas o pequeños grupos qué problemas identifican en cada imagen y cómo podrían implementar alternativas sustentables.
- Planteamiento de la problemática: Se les presentará a los alumnos el problema de que tengan poco conocimiento de la disciplina de tecnología y cómo esto puede limitar su capacidad para implementar alternativas sustentables en su comunidad.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una problemática específica relacionada con los materiales y procesos técnicos que afectan el entorno de la comunidad. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la problemática asignada.
- Análisis interdisciplinar: Se les pedirá a los grupos que analicen la problemática desde diferentes disciplinas, como ciencias naturales, matemáticas, tecnología, entre otras. Deberán identificar cómo cad