Los afectos y su influencia en el bienestar

Betzy G.m
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Título de la sesión: Reconociendo y gestionando nuestras emociones


Objetivo: Los alumnos crearán estrategias que les ayuden a expresar adecuadamente sus emociones y mejorar su bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 45 minutos


Contenidos a trabajar:



  • Los afectos y su influencia en el bienestar (tema principal)

  • Contenidos de los libros de múltiples lenguajes página 34 y Nuestros Saberes página 235 (problema a atender)


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.

    • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el bienestar personal y social.



  2. Actividad 1: Reconociendo nuestras emociones (15 minutos):



    • Lectura en grupo de los contenidos de los libros de múltiples lenguajes página 34 y Nuestros Saberes página 235 relacionados con las emociones.

    • Reflexión y discusión en torno a las emociones que aparecen en los textos y cómo nos hacen sentir.

    • Creación de una lista de emociones en el pizarrón.



  3. Actividad 2: Expresando emociones (15 minutos):



    • Presentación de diferentes situaciones en las que los alumnos deben identificar qué emoción estaría presente.

    • Formación de grupos y creación de pequeñas escenas donde los alumnos representen las emociones identificadas.

    • Puesta en común y reflexión sobre la importancia de una expresión adecuada de las emociones.



  4. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de lo aprendido en la clase y su relación con el bienestar personal y social.

    • Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.




Sesión 2:


Título de la sesión: Estrategias para la gestión de emociones


Objetivo: