La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Blanca Bastida
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Incorporación de la lectura de calidad y reflexión.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio: Presentación del problema y motivación.
- Desarrollo: Investigación, análisis y reflexión sobre la disputa entre países hegemónicos.
- Cierre: Síntesis y conclusiones.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Plantear el problema: "¿Cómo se disputaron los países hegemónicos la posesión de territorios en América, África y Asia? ¿Qué consecuencias tuvo esto en la historia de dichos territorios?"
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y generar preguntas de investigación.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una región (América, África o Asia).
- Proporcionar materiales de investigación (libros, internet, etc.) y guiar a los alumnos en la búsqueda de información sobre la disputa territorial en la región asignada.
- Fomentar la lectura crítica de los recursos y la reflexión en torno a las preguntas planteadas.
- Realizar una puesta en común en la que cada grupo presente sus hallazgos.
Cierre:
- Sintetizar las conclusiones obtenidas en la puesta en común.
- Reflexionar sobre las consecuencias de la disputa territorial en América, África y Asia.
- Asignar una tarea de escritura en la que los alumnos deben redactar un ensayo sobre el te