Cultura democrática - Principios éticos en la vida cotidiana
Betzy G.m
Ubicación curricular
Contenido Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analiza, de forma crítica, los beneficios de llevarlos a cabo, en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Cultura democrática - Principios éticos en la vida cotidiana
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo: Argumentar en favor del cumplimiento de los principios de igualdad, respeto, inclusión, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, entre otros, y analizar de forma crítica los beneficios de llevarlos a cabo en los ámbitos personal y colectivo, así como en la interrelación de la sociedad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y motivación: Proyectar una imagen relacionada con situaciones injustas o desiguales y preguntar a los alumnos cómo se sienten al respecto.
- Presentación del problema: Leer en voz alta el contenido del libro "Múltiples Lenguajes" en las páginas 128, 146, 148 y 220. Explicar que se abordará el tema de la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.
Desarrollo (25 minutos)
- Actividad 1: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles uno de los principios éticos mencionados. Cada grupo deberá investigar y discutir sobre ese principio, identificando ejemplos de su aplicación en la vida cotidiana y sus beneficios. Utilizar recursos como libros de texto, internet y materiales impresos para recopilar información.
- Actividad 2: Cada grupo deberá crear un póster o presentación visual que represente su principio ético y presente los ejemplos y beneficios encontrados. Fomentar la creatividad y el uso de diferentes lenguajes (visual, escrito, oral) en la presentación.
Cierre (10 minutos)
- Exposición de los grupos: Cada grupo deberá presentar su póster o presentación visual al resto de la clase y explicar los ejemplos y beneficios encontrados.
- Reflexión y debate: Gu