Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

brisseyda velazquez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema del manejo inadecuado de desechos tóxicos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los procesos técnicos.

  • Planteamiento del problema del manejo inadecuado de desechos tóxicos y su relación con la energía.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre los conceptos básicos de energía y su relación con los sistemas técnicos.

  • Realización de ejemplos prácticos de procesos técnicos que involucren el uso de energía.

  • Debate y discusión sobre las implicaciones de estos procesos en el desarrollo tecnológico y en los riesgos personales, sociales y naturales.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos.

  • Síntesis grupal de lo aprendido durante la sesión.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión, que involucren investigar sobre el manejo adecuado de desechos tóxicos.


Sesión 2


Inicio:



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

  • Presentación de los resultados de la investigación sobre el manejo adecuado de desechos tóxicos.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre las implicaciones del manejo inadec