Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fases de la clase:

• Inicio: Presentación del tema y activación de conocimientos previos.


• Desarrollo: Exploración y resolución de problemas utilizando el lenguaje algebraico.


• Cierre: Reflexión y síntesis de los aprendizajes obtenidos.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la tarea previa.


• Actividad: Presentar a los alumnos situaciones problemáticas del entorno y solicitar que las interpreten y planteen en lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Explicación teórica del concepto de álgebra y sus aplicaciones.


• Actividad: Resolver problemas utilizando el lenguaje común y luego traducirlos al lenguaje algebraico.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de interpretar y plantear problemas en lenguaje algebraico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Actividad: Presentar a los alumnos ejercicios de traducción entre lenguaje común y lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las operaciones básicas en álgebra.


• Actividad: Resolver problemas utilizando las operaciones algebraicas.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por los alumnos.


• Reflexión sobre la utilidad del álgebra en la resolución de problemas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso breve de los temas anteriores.


• Actividad: Presentar a los alumnos problemas de su entorno que requieran la interpretación y planteamiento en lenguaje algebraico.

Desarrollo:

• Explicación teórica de las ecuaciones y su resolución.


• Actividad: