Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Los cadetes deberán adaptar los problemas de la teoría a la práctica.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación de la problemática interdisciplinar.


• Establecer la importancia de la representación algebraica en el cálculo de perímetros.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y su relación con las figuras y los perímetros.


• Presentar ejemplos de figuras y sus perímetros, solicitando a los alumnos que observen patrones y relaciones entre los datos.


• Guiar a los alumnos para que identifiquen las variables necesarias para representar algebraicamente los perímetros.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una breve reflexión sobre el objetivo de la clase y su relación con la problemática interdisciplinar.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de figuras y calcular sus perímetros utilizando la representación algebraica.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Discutir en grupo las respuestas obtenidas y analizar los diferentes enfoques utilizados en la representación algebraica de los perímetros.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de figuras y solicitarles que representen algebraicamente sus perímetros.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos apliquen la representación algebraica para calcular perímetros de figuras re