Introducción al tema

ELIET CORREA
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y funciones de letreros, carteles, avisos y otros textos públicos que se encuentran en su contexto escolar y, en general, comunitario.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema


Objetivo: Introducir el tema de producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Inicio: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes letreros, carteles y avisos que encuentran en su contexto escolar y comunitario.

  2. Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de letreros, carteles y avisos, tanto físicos como digitales.

  3. Analizar en conjunto las características y funciones de cada uno de estos textos públicos, resaltando su importancia en la vida cotidiana.

  4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan producir su propio cartel o aviso para promover el cuidado y limpieza de su espacio escolar.


Sesión 2: Conociendo los letreros y carteles en la comunidad


Objetivo: Identificar letreros y carteles en la comunidad y comprender su importancia.


Actividades:



  1. Revisar con los alumnos los letreros y carteles que se encuentran en la comunidad cercana a la escuela.

  2. Realizar una salida a la comunidad para observar y recopilar fotografías de los diferentes letreros y carteles.

  3. En el aula, analizar y discutir los diferentes letreros y carteles identificados, destacando su contenido, diseño y función.

  4. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de estos letreros y carteles en la vida cotidiana de la comunidad.


Sesión 3: Interpretación de anuncios publicitarios


Objetivo: Comprender y analizar los anuncios publicitarios encontrados en su contexto.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes anuncios publicitarios, de diferentes medios y formatos.

  2. Realizar una lectura y análisis colectivo de los anuncios publicitarios, i