Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Realiza una lectura crítica y emite su opinión en inglés sobre diversas manifestaciones culturales y artísticas de pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de práctica en casa

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fases:
Inicio: Presentación del proyecto y explicación de los objetivos. Motivación sobre la importancia de conocer las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Desarrollo: Introducción al tema, brindando ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales de diferentes pueblos de habla inglesa. Lectura y análisis de textos relacionados con el tema. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales que pueden investigar.
Cierre: Asignación de tareas y roles para el proyecto. Explicación de los criterios de evaluación.

Sesión 2:
Fases:
Inicio: Recuerdo de la sesión anterior. Lanzamiento de preguntas sobre las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Desarrollo: Trabajo en grupos para la investigación de una manifestación artística o cultural en particular. Utilización de recursos digitales, libros y otras fuentes de información. Organización de la información encontrada y elaboración de un resumen en inglés.
Cierre: Presentación de los resúmenes en inglés. Retroalimentación y discusión en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas y culturales.

Sesión 3:
Fases:
Inicio: Reflexión sobre la importancia de la lectura crítica en el proyecto. Presentación de ejemplos de lecturas críticas sobre manifestaciones