La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Grado: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no siguen las normas de convivencia y se faltan al respeto entre ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La cultura de paz. Explicar en qué consiste y su importancia en la convivencia escolar y familiar.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen los alumnos que se puede promover la paz en el aula y en su hogar.


• Debate: Discutir las ideas propuestas por los alumnos y fomentar el respeto a las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una dramatización sobre situaciones de conflicto entre los alumnos. Pedir a los niños que representen cómo podrían resolver esos conflictos de manera pacífica.


• Reflexión: Luego de la dramatización, guiar una reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su relación con la cultura de paz.

Sesión 3:

• Actividad: Organizar un juego de roles donde los alumnos actúen como mediadores de conflictos. Dividir a los estudiantes en parejas y darles situaciones conflictivas para resolver.


• Reflexión: Al concluir el juego, reflexionar sobre la importancia de la mediación y cómo puede ayudar a promover la paz.

Sesión 4:

• Actividad: Invitar a los alumnos a realizar una manualidad relac