Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º de Español

Tema: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo (PDA): Realiza, de manera colectiva, una propuesta oral o por escrito, para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Ciberacoso

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y equidad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia en las familias y la escuela.


• Introducción al concepto de ciberacoso y su relación con la violencia.

Desarrollo:

• Realización de una actividad en grupos colaborativos: cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre diferentes formas de violencia en la familia y la escuela, así como casos de ciberacoso.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre las consecuencias del ciberacoso y la importancia de prevenirlo.

Cierre:

• Síntesis grupal de las principales ideas y conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada grupo deberá elaborar una propuesta oral o escrita para promover acciones que posibiliten erradicar la violencia en las familias y la escuela.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las propuestas elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación