Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la apatía y desinterés de los alumnos sobre el entorno escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Realizar una actividad de improvisación teatral con el objetivo de despertar el interés de los alumnos hacia el teatro y la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de la literatura oral y escrita, así como de los diferentes recursos estéticos utilizados en los textos dramáticos.


• Actividad en grupos: Lectura de un texto dramático corto y análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en el mismo.


• Plenaria: Compartir los análisis realizados por los grupos y discutir las diferentes interpretaciones y usos de los recursos estéticos.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Tarea: Investigar y seleccionar un texto dramático para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la ses