Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

PDA (Propósito de Aprendizaje): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lectoescritura

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: se mostrará un video corto sobre el concepto de migración y su importancia en la sociedad.


• Planteamiento del problema: se presentará el problema de lectoescritura relacionado con el tema de migración, por ejemplo, la dificultad de acceso a la información sobre migrantes en diferentes lenguas.


• Actividad inicial: los estudiantes formarán grupos y discutirán en qué situaciones han tenido dificultad para leer o escribir, relacionándolo con la migración.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre los diferentes tipos de migración y los principales flujos migratorios en el mundo, utilizando diferentes fuentes de información como libros, internet, entrevistas, etc.


• Análisis de la información: los grupos compartirán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre los efectos socioeconómicos y culturales de los flujos migratorios en los lugares de atracción y expulsión de población.


• Reflexión: se promoverá una reflexión sobre la importancia de la movilidad como un derecho humano y los desafíos que enfrentan los migrantes en diferentes contextos.

Cierre:

• Planteamiento de una actividad: los estu