Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo: Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina principal: Ciencias Sociales

Disciplinas interdisciplinares: Lenguaje, Matemáticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de género y sus implicaciones en la sociedad.


• Presentación del proyecto de aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que trabajarán en pequeños grupos para identificar situaciones de discriminación de género en la escuela y proponer acciones para combatirlas.


• Formación de grupos de trabajo: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y asignarles un tema relacionado con la equidad de género para investigar y analizar.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá investigar sobre su tema asignado y buscar ejemplos concretos de discriminación de género para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los ejemplos de discriminación: Cada grupo expone los ejemplos concretos de discriminación de género que encontraron durante su investigación.


• Análisis de los ejemplos: Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de los ejemplos de discriminación presentados.


• Reflexión en torno a la igualdad de género: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la igualdad de género y la necesidad de combatir la discriminación.


• Tarea para la siguiente sesión: Cada grupo deberá proponer acciones concretas para combatir la discriminación de género relacionada con su tema asi