Textos de divulgación científica

Ira Cafe
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica


Objetivo PDA: Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problema a atender: Elabora una propuesta de divulgación científica


Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la divulgación científica.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temáticas para la propuesta de divulgación científica.

  • Establecer los objetivos específicos para el proyecto.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una temática.

  • Investigar en grupos sobre la temática asignada y recopilar información científica relevante.

  • Fomentar la búsqueda de información en fuentes confiables y promover el pensamiento crítico al evaluar la información recopilada.


Cierre:



  • Cada grupo presenta brevemente la temática que les fue asignada y comparte los resultados de su investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de divulgar la ciencia de manera clara y accesible para diferentes audiencias.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repasar los objetivos específicos del proyecto.

  • Analizar ejemplos de textos de divulgación científica y destacar sus características principales.

  • Reflexionar sobre la importancia de adaptar el lenguaje científico a diferentes públicos.


Desarrollo:



  • En grupos, los alumnos elaboran el contenido de su propuesta de divulgación científica, teniendo en cuenta las características de los textos de divulgación analizados.

  • Fomentar la colaboración y la