El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Jose Ramirez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Grado: Secundaria 1º
Materia: Formación cívica y ética


Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática a resolver: El suicidio juvenil


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  1. Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  2. Planteamiento de la problemática del suicidio juvenil y su relación con el consumo de drogas.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del consumo de drogas en la salud y la dignidad de las personas.


Desarrollo (30 minutos):



  1. División de la clase en grupos de trabajo.

  2. Asignación de la tarea de investigar sobre los efectos de las drogas en la salud mental y física, así como las medidas de prevención y protección que existen.

  3. Orientación y seguimiento por parte del docente para facilitar el proceso de investigación y resolución del problema planteado.

  4. Elaboración de propuestas de medidas de prevención y protección para abordar la problemática del consumo de drogas y el suicidio juvenil.


Cierre (10 minutos):



  1. Presentación de las propuestas de medidas de prevención y protección por parte de cada grupo.

  2. Reflexión y debate sobre las propuestas presentadas.

  3. Síntesis de las ideas principales y conclusiones grupales.

  4. Compromiso individual y colectivo d