Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Ana Albañez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y experimenta con elementos de la naturaleza; comunica y registra sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:


Objetivo: Observar y experimentar con elementos de la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación del tema y motivación a través de imágenes y videos relacionados con la diversidad natural.

  2. Desarrollo: Salida al entorno cercano de la comunidad (parque, jardín, patio de la escuela) para observar y recolectar elementos de la naturaleza como hojas, flores, piedras, etc.

  3. Cierre: Regreso al aula para compartir los hallazgos y hacer una reflexión sobre la importancia de la diversidad natural.


Sesión 2:


Objetivo: Comunicar y registrar los hallazgos de la exploración.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre los elementos recolectados en la sesión anterior y la importancia de conservarlos.

  2. Desarrollo: Organización de los elementos recolectados para crear un mural o exposición en el aula. Los alumnos deberán comunicar lo que observaron y experimentaron a través de dibujos, palabras o frases.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de comunicar y compartir los hallazgos para generar conciencia sobre la diversidad natural.


Sesión 3:


Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante conservarlo.

  2. Desarrollo: Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan contribuir a la conservación del medio ambiente, como por ejemplo, plantar una pequeña planta en el patio de la escuela.

  3. Cierre: Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.


Sesión 4:


Objetivo: Fomentar el respeto hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio: Conversación sobre el respeto hacia la na