Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3°

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Explicar cómo se construye la representación de la prehistoria a través de la manufactura de artefactos o estructuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incluir el tema de los indígenas en el desarrollo de la planeación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y revisión de tareas asignadas previamente.


2. Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


3. Planteamiento del problema: "Los indígenas". Explicar que los alumnos realizarán un cuestionario de 5 preguntas relacionadas con el tema de su libro de texto de historia, específicamente de la página 87.

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


2. Entrega del cuestionario y tiempo para que los alumnos respondan en sus equipos.


3. Mientras los alumnos trabajan en el cuestionario, el docente supervisará y brindará apoyo a aquellos que lo requieran.


4. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros de los equipos.


5. Los alumnos deberán analizar y reflexionar sobre las preguntas, buscando argumentos y ejemplos que sustenten sus respuestas.


6. Proporcionar materiales de consulta sobre el tema para que los alumnos puedan ampliar su conocimiento.


7. Promover la participación activa de todos los integrantes del equipo.

Cierre:

1. Recopilación de los cuestionarios.


2. Puesta en común de las respuestas, analizando las diferentes perspectivas y argumentos presentados por los equipos.


3. Reflexi