Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo de la clase (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Cuidado del medio ambiente

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del cuidado del medio ambiente y la importancia de preservar la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el medio ambiente y cómo podemos cuidarlo.


• Presentación de diferentes elementos artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una actividad de collage utilizando diferentes elementos artísticos para representar su visión del medio ambiente. Se les pedirá que expliquen su obra y cómo representa el cuidado del medio ambiente.

Sesión 2:

• Repaso del tema del cuidado del medio ambiente.


• Presentación de cuentos relacionados con la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una dramatización de un cuento relacionado con el medio ambiente, utilizando elementos artísticos como sonidos, música, voces y representaciones visuales. Se les pedirá que utilicen su creatividad para dar vida al cuento.

Sesión 3:

• Realización de una actividad en la comunidad: los alumnos realizarán una visita al parque cercano para observar y analizar el est