Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
flor lizeth vazquez
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: La falta de conocimiento y conciencia sobre los derechos humanos, así como las violaciones de estos derechos que ocurren en la escuela.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.
- Iniciar una discusión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.
- Introducir el problema: la falta de conocimiento y conciencia sobre los derechos humanos y las violaciones que ocurren en la escuela.
Desarrollo:
- Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.
- Cada equipo deberá investigar un tema específico relacionado con los derechos humanos, como por ejemplo: derecho a la educación, derecho a la igualdad de género, derecho a la libertad de expresión, etc.
- Los equipos deberán buscar ejemplos de violaciones de estos derechos y cómo se han abordado en distintas sociedades.
- Los equipos deberán preparar una presentación breve para compartir su investigación en la siguiente sesión.
Cierre:
- Cada equipo compartirá brevemente los resultados de su investigación con el resto de la clase.
- Se promoverá una discusión sobre los ejemplos de violaciones d