El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Se le dificulta valorar la resolución de conflictos y gestionar estrategias.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Se presentará la problemática a los alumnos y se les explicará la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


2. Se realizará una lluvia de ideas para identificar ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo.


3. Se motivará al grupo a reflexionar sobre las consecuencias negativas de la violencia en la resolución de conflictos.

Fase de desarrollo:

1. Los alumnos se organizarán en equipos y se les proporcionará una situación problemática relacionada con un conflicto social o político.


2. Cada equipo deberá investigar sobre el conflicto asignado, identificar las partes involucradas, las causas y las posibles soluciones pacíficas.


3. Los equipos deberán discutir y analizar las diferentes estrategias de participación y transformación social que podrían aplicarse en el conflicto en cuestión.


4. Cada equipo presentará sus hallazgos al resto del grupo, promoviendo el debate y la participación activa de todos los alumnos.


5. Se fomentará el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Qué alternativas pacíficas se podrían haber aplicado en el conflicto? ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de cada estrategia propuesta