Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Los riesgos que enfrentan algunas adolescentes en el ejercicio de su ciudadanía digital

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los riesgos que enfrentan algunas adolescentes en el ejercicio de su ciudadanía digital.


• Presentar el problema principal: "Cómo podemos ayudar a las adolescentes a enfrentar los riesgos de la ciudadanía digital y promover un entorno seguro en línea?".

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre los riesgos de la ciudadanía digital para las adolescentes.


• Proporcionar recursos digitales como artículos, videos y testimonios para que los alumnos investiguen.


• Los grupos deberán identificar y analizar los riesgos más comunes, así como las posibles soluciones y estrategias para prevenirlos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una discusión grupal sobre las problemáticas y soluciones presentadas por los grupos.


• Resaltar la importancia de la ciudadanía digital responsable y la necesidad de promover un entorno seguro en línea.


• Dejar a los alumnos con la tarea