Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios

Monica Cruz
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación


Objetivo (PDA): Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Fase 1: Inicio



  • Duración: 10 minutos



  • Actividad:



    • Presentación del tema: Se iniciará la clase con una breve introducción sobre la importancia de una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en la promoción de hábitos saludables.

    • Motivación: Se presentará a los alumnos diferentes ejemplos de mensajes audiovisuales promoviendo una vida saludable y se les preguntará cómo se sienten al verlos, si les parecen impactantes o efectivos.

    • Planteamiento del proyecto: Se explicará a los alumnos que trabajarán en grupos para crear mensajes audiovisuales que promuevan una vida saludable y que estos serán compartidos en medios comunitarios o masivos de comunicación.




Fase 2: Desarrollo



  • Duración: 30 minutos



  • Actividad:



    • Investigación sobre vida saludable: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre hábitos saludables y la importancia de una alimentación adecuada. Para ello, podrán utilizar diferentes fuentes como libros, internet, entrevistas a especialistas, etc.

    • Creación de narrativas: Cada grupo diseñará una narrativa audiovisual que promueva una vida saludable, teniendo en cuenta el problema de la falta de alimentación adecuada y los malos hábitos en los alumnos. Deberán utilizar el lenguaje audiovis