Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Alberto C
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno


Grado: Primaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar y describir las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno.

  • Descripción del problema: Somos responsables de los efectos naturales por nuestro actuar.

  • Establecimiento de las normas de convivencia y respeto en el aula.

  • Actividad de reflexión individual: ¿Cómo podemos ser responsables en el cuidado de nuestro entorno?

  • Discusión en grupos pequeños para compartir ideas y generar propuestas.

  • Puesta en común de las propuestas en el grupo completo.


Sesión 2:



  • Revisión de las propuestas generadas en la sesión anterior.

  • Introducción a la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia.

  • Actividad de reflexión individual: ¿Cuáles son las responsabilidades compartidas que tenemos con nuestra familia?

  • Discusión en grupos pequeños para compartir ideas y generar ejemplos concretos.

  • Puesta en común de los ejemplos en el grupo completo.


Sesión 3:



  • Revisión de los ejemplos generados en la sesión anterior.

  • Introducción a la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la escuela y comunidad.

  • Act