Tecnología- Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología- Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: La contaminación en el salón de clase y áreas comunes de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recibimiento de los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la contaminación en el salón de clase y áreas comunes de la escuela.


• Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones para abordar este problema.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Explicar a los alumnos el concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de realizar una investigación sobre la contaminación en el salón de clase y áreas comunes de la escuela.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet y otros materiales para que realicen su investigación.


• Durante la investigación, los grupos deberán identificar las causas de la contaminación y proponer posibles soluciones.

Sesión 2:

• Retomar las investigaciones realizadas por los grupos.


• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación, enfocándose en las causas identificadas y las soluciones propuestas.


• Fomentar la participac