La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades .
Gabriela Marmolejo
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Química para alumnos de Secundaria 3º: La Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos
Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Objetivo PDA: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinaria: Salud Mental.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación de la problemática interdisciplinaria relacionada con la salud mental y su importancia en el campo de la química.
- Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre cómo creen que la química puede influir en la salud mental.
- Introducción del tema de la Tabla periódica y sus propiedades, explicando su importancia en la química y cómo ayuda a entender el comportamiento de los elementos químicos.
- Planteamiento del objetivo de la clase y su relación con la problemática de la salud mental.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica: número atómico, grupos y periodos.
- Presentación de la estructura de la Tabla periódica y sus componentes.
- Realización de actividades prácticas para identificar la información de los elementos en la Tabla periódica (número atómico, símbolo, nombre, etc.).
- Análisis de los grupos y periodos en la Tabla periódica y cómo se relacionan con las propiedades periódicas de los